EKLABLOG JDLF

2015-11-27T17:31:33+01:00

pour lundi 30 novembre

Publié par JDLF 27 Novembre 2015 à 05:31 PM

Français : phrase affirmative / négative (leçon du cahier rouge) + exercice 3 de la fiche correspondante (lutin)

lecture : Charlemagne et les Carolingiens et les questions à l'oral : fiche dans le lutin

SIGNER : cahier du jour; rédaction : dialogue (lutin)

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Inventer des phrases affirmatives à mettre à la forme négative; trouver le contraire des mots comme toujours = jamais / quelqu'un = personne / encore = plus.... Bien insister sur les deux mots de la négation (ne / n' ...+ ....)
Télécharger « Ecrire à la forme négative.doc »
Ecouter l'enfant lire à voix haute, expliquer les mots difficiles... L'aider à répondre aux questions oralement en s'aidant du texte

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2015-11-26T16:09:29+01:00

pour vendredi 27 novembre

Publié par JDLF 26 Novembre 2015 à 04:09 PM

sciences : évaluation : alternances jour/nuit et saisons

Afficher l'image d'origine L'enfant doit savoir :

compléter le schéma en bas de la feuille "comment expliquer l'alternance du jour et de la nuit"
connaître les caractéristiques et les dates des solstices et des équinoxes
Savoir pourquoi il fait plus chaud l'été que l'hiver;
Connaître les résumés écrits à la main et les définitions par cœur
Connaître les deux schémas de la feuille "comprendre l'alternance des saisons

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2015-11-26T00:04:09+01:00

bonhommes de neige

Publié par JDLF 26 Novembre 2015 à 12:04 AM

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2015-11-25T10:53:13+01:00

jeudi 26 novembre

Publié par JDLF 25 Novembre 2015 à 10:53 AM

lecture : chapitre 6 "frite comme une frite" page 70

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Ecouter lire à haute voix les enfants dont les notes en questions de lecture sont en deçà de B. Demander de raconter le chapitre, poser des questions simples.

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2015-11-23T16:31:19+01:00

pour mardi 24 novembre

Publié par JDLF 23 Novembre 2015 à 04:31 PM

français : leçon "le dialogue" (petit cahier rouge)

signer l'évaluation de mathématiques

Afficher l'image d'origine Demander de retrouver dans un dialogue : les phrases incises, les verbes de parole, les paroles vraiment prononcées.... L'enfant doit connaître la ponctuation du dialogue (guillemets et tirets) et se souvenir de quelques verbes synonymes de "dire"

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2015-11-22T14:40:08+01:00

thanksgiving

Publié par JDLF 22 Novembre 2015 à 02:40 PM

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2015-11-22T12:38:56+01:00

EMC 11 la différence / le handicap

Publié par JDLF 22 Novembre 2015 à 12:38 PM

http://cinema.arte.tv/fr/article/la-petite-casserole-danatole-de-eric-montchaud

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2015-11-20T18:09:18+01:00

pour lundi 23 novembre

Publié par JDLF 20 Novembre 2015 à 06:09 PM

orthographe : autodictée : 3 (lutin)

signer le cahier du jour

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Une autodictée s'apprend en plusieurs étapes et sur plusieurs jours : 1/ apprendre par coeur le texte, oralement (y compris la ponctuation) ; 2/ écrire sans modèle (pas sous la dictée) et, lors de la correction, expliquer les raisons de l'orthographe si nécessaire (il y a "ent" car...) et recommencer jusqu'à ce que le texte soit parfait. 3/ Vérifier, une dernière fois, la veille, que l'enfant écrit son autodictée sans faute.

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2015-11-19T17:45:06+01:00

vendredi 20 novembre

Publié par JDLF 19 Novembre 2015 à 05:45 PM

anglais : connaître l'orthographe des jours de la semaine

Afficher l'image d'origine faire une dictée

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2015-11-18T14:53:22+01:00

pour jeudi 19 novembre

Publié par JDLF 18 Novembre 2015 à 02:53 PM

lecture : chapitre 5 "les grandes vacances"

sciences : recherches du cahier (dates de naissance et de décès de N. Copernic)

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Ecouter lire à haute voix les enfants dont les notes en questions de lecture sont en deçà de B. Demander de raconter le chapitre, poser des questions simples.
montrer à l'enfant comment faire des recherches sur le net. Lui expliquer qu'il doit chercher un site correspondant à son niveau en tapant : enfant/ cm1/par exemple ou en se servant du blog ou des liens en ligne du blog (tableau noir )... Inutile d'imprimer, la lecture suffit ! ; seules les dates doivent être écrites sur la feuille du cahier...

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