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2015-10-17T12:34:57+02:00

devoirs de vacances

Publié par JDLF

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  • programmer de faire les devoirs de rentrée : maximum  15 minutes par jour 
  • vérifier l'état du matériel (tailler les crayons si nécessaire, remplacer colle et Véléda, réparer pages ou protège-cahiers déchirés ...)
  •  reprendre les exercices du cahier du jour à revoir, à refaire, à finir ou  à corriger....
  • la prochaine poésie (encore 10 points) peut être choisie et copiée sur la rubrique "poésies à points" pour s'avancer.

lundi 2/11

orthographe : autodictée 2 (dernière feuille du lutin)

grammaire : leçon : "les phrases interrogatives"(1) (petit cahier rouge)

mardi 3/11

mathématiques : "lire l'heure"(1)(2)(petit cahier bleu et fiche d'entraînement dans le cahier d'essais)

grammaire : leçon "phrases interrogatives" (1)(2) (petit cahier rouge)

jeudi 5/11

vocabulaire :  leçon "l'article de dictionnaire" (fiche du lutin)

lecture : finir les 2 derniers chapitres du livre (15/16)

vendredi 6/11

Anglais : leçon sur la civilisation (royaume uni) (évaluation) + exercice 2 (I like / I don't like) faire 2 phrases en s'aidant de la leçon "je retiens" (grand cahier bleu)

sport : handball (chaussures propres à prévoir dans un sac à dos, Vêtement à capuche pour le trajet)

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2015-10-15T15:15:24+02:00

pour vendredi 16 octobre

Publié par JDLF

mathématiques : leçon " lire l'heure (1)"

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Entraîner l'enfant à lire l'heure sur une horloge ou (une montre)  ou  lui laisser placer les aiguilles pour inscrire l'heure demandée... poser des petits problèmes :ex : " s'il est 14H05... quelle heure sera -t-il dans un quart d'heure" ?

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2015-10-14T12:41:34+02:00

jeudi 15 octobre

Publié par JDLF

sciences : évaluation :"ombres et lumière"

Afficher l'image d'origineInterroger l'enfant sur la fiche à trous "ombres et lumière", vérifier qu'il connaît les définitions par cœur et les réponses des exercices 3/4/6 de la dernière fiche. (attention :  la feuille "alternance du jour et de la nuit" ne fait pas partie de l'évaluation)

                       HALLOWEEN

Résultat de recherche d'images pour "halloween enfants"

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2015-10-12T17:44:07+02:00

mardi 13 octobre

Publié par JDLF

anglais : savoir écrire en lettres  les nombres jusqu'à 1000

Afficher l'image d'originedicter les nombres (en lettres) jusqu'à 20 puis de 10 en 10 +100 et 1000

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2015-10-09T18:14:21+02:00

pour lundi 12 octobre

Publié par JDLF

Orthographe : dictée 1 (fiche de préparation dans le lutin)

Afficher l'image d'origineDicter les mots surlignés en jaune et  ceux ajoutés en rouge + vérifier que l'enfant connaît le "rappel" en lui demandant d'accorder des verbes du premier groupe avec différents sujets (ex : les enfants mangent)

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2015-10-08T17:45:59+02:00

vendredi 9 octobre

Publié par JDLF

lecture  : chapitre 10

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Ecouter l'enfant lire à voix haute, lui poser des questions précises sur le texte, lui demander de résumer l'histoire...

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2015-10-07T12:35:20+02:00

jeudi 8 octobre

Publié par JDLF

orthographe : les consonnes doubles en début de mot : apprendre les exceptions exemples du petit cahier rouge (irréparable, illisible, emmurer, inoffensif, irrespectueux, illégal, irrégulier, immortel, emmailloter, irrespirable / aplanir, aplatir, apitoyer, apercevoir, apostrophe, acacia, acajou, acrobate, académie, afin, Afrique, Africain)

  • signer Evaluation d'éducation civique 1 dans la pochette
  • passage du photographe

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dicter les mots du petit cahier rouge et ajouter quelques autres mots (en dehors des exceptions ; ex : addition, appareil...)

 

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