2020-06-29T18:02:17+02:00
accueil
Français
-Evaluation : conjugaison : le Passé simple
-La formation du passé composé / le passé composé:
-exercices d'évaluation / Exercices oraux : 7 à 11 page 73
-Fiche 30
- questions 1/2 page 215
Mathématiques
2020-06-26T14:18:51+02:00
accueil
Français
Maths
spectacle des cm2
2020-06-23T15:58:35+02:00
JEUDI 25/6:
Leçon : écrire un dialogue leçon p171
vendredi 26/6:
Histoire Evaluation le temps des rois
lundi 29/6
Orthographe : autodictée 12
Les bûcherons ont coupé les arbres qui sont tombés en faisant un bruit effrayant. Ils ont élagué les branches. Elles sont brûlées sur place.
mardi 30/6 :
conjugaison : Page 71 "le passé simple"
jeudi 2 juillet
Géographie : relire les résumés (" La France en Europe et dans le monde.")
Maths : aires et périmètres (p178)
2020-06-20T16:07:41+02:00
ACCUEIL
FRANCAIS
*
MATHS
ex 37p.192 (cahier du jour)
SPORT
(dans la cour / intervenant)
ANGLAIS
GEOGRAPHIE
2020-06-20T16:03:51+02:00
Bonjour à tous !
Bon week end !
2020-06-17T15:11:23+02:00
BONJOUR LES CM1 !
MATIN
accueil
pour jeudi 2 juillet résumés de géographie
sport : reprise le Lundi 22/6 et jeudi 25/6 (tenue adaptée)
Mathématiques
aire et périmètre
Sur ton cahier, écris géométrie et fais les exercices 1 et 2 p.179
Complète maintenant la fiche :S59
Décrire et exécuter des déplacements :
Sur ton cahier d'essais, fais les activités de recherche p180
PAUSE
français
- relis la leçon de ton petit Duo sur les PASSE SIMPLE
- Sur ton cahier de maison, écris conjugaison , et fais les exercice 10 / 11 et 12 page 71 (tu peux garder le cahier de leçon)
- reprends les documents de lecture d'hier et fais les séries 5, 6 7
Télécharger « Je-compends-le-sens-dun-texte-CM1-Gamme-de-lecture.pdf »
ARES MIDI
Corrections
1 et 2 p.179
ex1
a/ périmètre = 16v
aire = 12u
b/Périmètre = 18v
aire = 11 u
Ex2
a/ Aire = 8u
(montre ton polygône à quelqu'un qui peut te corriger)
b/ Périmètre = 12v
(montre ton polygône à quelqu'un qui peut te corriger)
fiche :S59
les activités de recherche p180
1/
2/ Le trésor est caché au pied du cactus.
Français :
vocabulaire : correction de l'évaluation sur le champ lexical
conjugaison : 10 / 11 et 12 page 71
Ex10
Il découpa
ils voulurent
elles choisirent
elle sut
elles cassèrent
elles apprirent
ils coururent
ils attendirent
ex11
Ii y eut une grande bousculade dans la foule.
Tom fut renversé, ses genoux égratignés. D'autres personnes furent blessées.
EX12
Lecture :
Télécharger « Je-compends-le-sens-dun-texte-CM1-Gamme-de-lecture-Correction (1).pdf »
Le programme de la journée d'hier était un peu long.
Je reporte donc la géographie et l'anglais prévus aujourd'hui pour que les enfants aient le temps de finir leur travail.
Un très bon week end à tous !
à lundi ! (attention beaucoup n'ont pas encore prévenu pour leur retour ou non ce lundi, j'attends de vos nouvelles )
2020-06-16T08:43:49+02:00
Pour le "grand retour" du 22 juin, les enfants devront revenir avec l'ensemble de leurs affaires : les différentes fiches de la pochette doivent être collées ou rangées dans les cahiers correspondants (lutin, grand Duo, géographie, Histoire, ...)
Afin d'évaluer* le travail effectué durant cette période, je ramasserai le cahier de maison (pensez à apporter tous les cahiers depuis le 16 mars s'il y en a eu plusieurs) et le grand Duo avec toutes les évaluations auto corrigées.
Les fiches d'Histoire doivent être collées dans l'ordre (donné précédemment sur ce blog)
"Les enseignants pourront valider le LSU en saisissant une appréciation sans évaluation.[...]
Ils pourront également noter des éléments de commentaire sur l'attitude des élèves, durant le confinement et après la reprise pour ceux qui ne sont pas revenus, et sur l'investissement des élèves dans le suivi de la continuité pédagogique."
Isabelle Billau
Inspectrice de l'éducation nationale
Circonscription de Chanteloup Les Vignes
2020-06-15T17:14:43+02:00
Bonjour à tous,
Conformément aux directives ministérielles, la reprise des cours dans des conditions normales aura lieu le lundi 22 juin.
Tous les élèves sont donc invités à reprendre le chemin de l'école chaque jour.
Les cours ne seront plus détaillés* sur le blog mais le journal sera publié après chaque journée comme avant le 16 mars. (* plus de corrections en ligne non plus)
Toutefois les parents qui souhaiteraient continuer à recevoir les fiches à photocopier peuvent me le faire savoir rapidement par SMS. (en cas d'absence seulement)
Pour le moment, nous ne sommes pas en mesure de connaître les détails de l'organisation de la cantine. Nous vous tiendrons au courant dès que possible.
Bonne soirée,
MG
2020-06-15T09:47:14+02:00
BONJOUR LES CM1
MATIN
accueil
Pour jeudi 2 juillet : mathématiques : leçon "aire et périmètre" page 178
français
- Lis la leçon page 71
- Dans cet extrait du texte "le p'tit déj' masqué,
Les deux hommes burent plus que de coutume, ils s’écroulèrent et s’endormirent aussitôt.
Saturne s’approcha doucement d’eux, il se dit que c’était le moment de découvrir le personnage malgré l’angoisse qui l’envahit.
Il avança vers lui sans faire de bruit.
Complètement saouls, les deux sommeillaient profondément.
Il se pencha vers son visage et lui retira le masque.
- Dans ton petit Duo,copie la leçon suivante:
Les passé simple des verbes à la 3è personne
être avoir chanter manger
il fut il eut il chanta il mangea
ils furent ils eurent ils chantèrent ils mangèrent
lancer prendre entendre finir
il lança il prit il entendit il finit
ils lancèrent ils prirent ils entendirent ils finirent
partir pouvoir vouloir devoir
il partit il put il voulut il dut
ils partirent ils purent ils voulurent ils durent
savoir venir tenir
il sut il vint il tint
ils surent ils vinrent ils tinrent
- Complète la fiche 28 (lis d'abord les "zozios" ! )
Fais les séries 1, 2, 3 et 4 de ces fiches
Télécharger « Je-compends-le-sens-dun-texte-CM1-Gamme-de-lecture.pdf »
Les bûcherons ont coupé les arbres qui sont tombés en faisant un bruit effrayant. Ils ont élagué les branches. Elles sont brûlées sur place.
Sur ton cahier de maison :
î_____î
8.Copie 5 fois les mots soulignés.
PAUSE
Mathématiques
attention, calcule d'abord l'opération entre parenthèses.
- correction des exercices 20/22 p191 (ces devoirs étaient à faire dans le cahier d'essais pour aujourd'hui)
20p.191
34.56
43.15
273.9
420.78
22p.191
88.4
32.46
121.32
312.24
-Evaluation
écris évaluation dans ton cahier de maison, puis
Pose et effectue :
14.4+5.67
18.45 - 3.6
Sur ton cahier d'essais, fais les activités de recherche page 178 après avoir lu "l'essentiel'
Présente de la façon suivante :
APRES MIDI
Corrections
conjugaison :
Les deux hommes burent (PS / BOIRE )plus que de coutume, ils s’écroulèrent ( PS/ s'écrouler) et s’endormirent ( PS / S'endormir)aussitôt.
Saturne s’approcha (PS / S'approcher) doucement d’eux, il se dit (PS / Se dire) que c’était (IMP / être) le moment de découvrir le personnage malgré l’angoisse qui l’envahit.(PS/ envahir)
Il avança (PS/ Avancer)vers lui sans faire de bruit.
Complètement saouls, les deux sommeillaient (Imp / Sommeiller) profondément.
Il se pencha (PS/ Se pencher) vers son visage et lui retira (PS/ Retirer) le masque.
fiche 28
lecture
Télécharger « Je-compends-le-sens-dun-texte-CM1-Gamme-de-lecture-Correction (1).pdf »
Télécharger « Je-compends-le-sens-dun-texte-CM1-Gamme-de-lecture-Correction.pdf »
orthographe :
Les bûcherons ont coupé les arbres qui sont tombés en faisant un bruit effrayant.
Ils ont élagué les branches.
Elles sont brûlées sur place.(complément de lieu)
.
les arbres
arbres tombés
les branches.
Elles sont brûlées
évaluation : (en cas d'erreur, pose à nouveau tes opérations)
14.4+5.67 = 20.07
18.45 - 3.6 = 14.85
Aire et périmètre
Géographie
Pourquoi parle t- on français dans d'autrs pays du monde ?
Lecture / questions et correction (à coller dans le cahier de géographie)
Anglais
Regarde la vidéo puis copie le vocabulaire dans ton cahier d'anglais, fais l'exercice de traduction et copie les mots du son SH
Chair chaise
desk bureau
bed lit
pillow oreiller
window fenêtre
clock horloge
mirror miroir
blanket couverture
door porte
lamp lampe
2.exercice : traduction (sur cahier)
ex : un coussin bleu : a blue pillow
un coussin jaune
une fenête bleue
une lampe rouge
une couverture verte
une porte verte
3.Le son SH
sheep mouton
shoes chaussures
shorts short
fish poisson
shark requin
shirt chemise
à demain !
2020-06-11T15:45:05+02:00
Maintenant que tous les enfants ont récupéré leurs différents cahiers, le fiches de la pochette peuvent être rangées.
Sans se soucier de l'ordre, la plupart sont à classer dans le lutin, quelques unes dans le cahier de géographie ou d'anglais.
Pour les fiches d'Histoire, il faut les ranger en respectant l'ordre : (il y a souvent une fiche de lecture/ questions / Correction / parfois un résumé.
Les autres fiches seront à coller au fur et à mesure dans le cahier jaune.
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