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2021-04-07T14:47:15+02:00

CM1 programme Vendredi 9 avril (Matin)

Publié par JDLF

Petite erreur dans la correction de la fiche A19 hier : 1/4 L = 25CL (et non pas 250cl comme j'avais écrit  winktongue) (Merci au papa de Sacha.)

Parents : Envoyez-moi OK en sms.

Garder le livre de français. 

Téléchargez et imprimez les documents suivants : 

Télécharger « Limparfait-CM1-Evaluation-Bilan.pdf »

Télécharger « questions de lecture Armstrong.pdf »

 

 Vous pouvez imprimer le programme  du matin (Télécharger « Programme 2 de vendredi 9 avril.pdf »pour votre enfant, afin de lui éviter de rester face à un écran. Il doit pouvoir être autonome et suivre les instructions seul.  Il est souhaitable de proposer une pause (si possible en extérieur toutes les heures d'environ 15/20min). Pas de TV ou d'écran.

 

1. Ecris la date sur ton cahier de maison en français et en anglais (souligne à la règle ! )

2. Complète la fiche d'évaluation sur l'imparfait donnée par tes parents.

3. Lis à haute voix  la leçon page 24 de ton livre de français : "L'adjectif"

4. Dans le cahier de maison, écris grammaire et fais les exercices 1/2/3 page 24 (présente comme dans le cahier du jour) Ces exercices avaient déjà été faits à l'oral en classe.

5. Prends ton petit duo (français), et copie les mots que tu devras apprendre pour la dictée

  • Les noms communs : l'agitation ; l’entreprise ; la  discrétion ;l'attention ; la direction ; le  sujet ; la discussion ; un membre ;  le personnel ;  l'impression ; le  bulletin ;  l'information  ;  l’équipe ; une action ; une chose ;  la solution  ;  l’ordre.
  • Les adjectifs : vif(s) / vive(s)
  • Les verbes : attirer ;  ;  entrainer  ;   devoir ;  prévoir  ;   rétablir  ;  rentrer 
  • Les mots invariables :   après  ;entre ;   devoir ;  prévoir  ;   afin  ; enfin

Pour aller plus loin...

 

6. Lecture : 

Tu as lu les 5 premières parties de l'album Armstrong pour aujourd'hui.

Lis l'album jusqu'à la fin puis, réponds aux questions de la fiche donnée par tes parents.

7. Maths :  géométrie droites sécantes, parallèles, perpendiculaires

Regarde cette petite vidéo puis trace sur une feuille blanche (en suivant les conseils de la vidéo), deux droites perpendiculaires et deux droites parallèles

  • Sur ton cahier de maison, écris Géométrie et fais l'exercice : 19p.117

 

 

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2021-04-07T12:55:50+02:00

CE2 programme jeudi 8 avril (matin)

Publié par JDLF

  

Parents : Envoyez-moi OK en sms. 

téléchargez et donnez ces documents à votre enfant : 

Télécharger « 20210407_134604.PDF »

 

 . Vous pouvez imprimer le programme  du matin (Télécharger « CE2 8 avril.pdf »)

 pour votre enfant afin de lui éviter de rester face à un écran. Il doit pouvoir être autonome et suivre les instructions seul.  Il est souhaitable de proposer une pause (si possible en extérieur toutes les heures d'environ 15/20min). Pas de TV ou d'écran.

 

1. Ecris la date sur ton cahier de maison en français et en anglais (souligne à la règle ! )

2. Dans ton cahier de maison, écris grammaire, puis fais l'exercice 6 page 145 (c/d/e/f) en présentant comme sur le cahier du jour. (actsuce : repère déjà les noms noyaux dans chaque phrase , puis, repère le groupe nominal auquel ils appartiennent. Enfin, dans chaque G.N, enlève ce qui n'est pas nécessaire pour réduire le GN à son minimum : déterminant + nom noyau .

             EX : 6p.145

                    a/ Les petits ruisseaux coulent dans la montagne.

                        Les ruisseaux coulent dans la montagne.

                    b/ Les animaux sont protégés dans les parcs de la région.

                        Les animaux sont protégés dans les parcs.

3. Fais l'exercice 10 page 145 sur ton petit cahier vert (copie la consigne). N'oublie pas d'utiliser un ou deux adjectifs pour chaque nom noyau et des compléments du nom.

Épinglé sur Livre de coloriagepetit coloriage pour illustrer ton texte (mandala)

 

4. Tu as lu les 5 premières parties de l'album Armstrong pour aujourd'hui.

Lis l'album jusqu'à la fin puis, réponds aux questions de la fiche donnée par tes parents.

5.Maths: géométrie droites sécantes, parallèles, perpendiculaires

Regarde cette petite vidéo puis trace sur une feuille blanche (en suivant les conseils de la vidéo), deux droites perpendiculaires et deux droites parallèles.

 

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2021-04-06T14:52:22+02:00

Pour jeudi 8 avril

Publié par JDLF

CE2

Anglais : revoir les leçons (what color is this / How old are you) : évaluation reportée au 26/4

Lecture : Album "Armstrong" lire les  parties 1/2/3/4/5 (jusqu'à la page 39)

CM1

Anglais : revoir les leçons (what color is this / How old are you) : évaluation reportée au 26/4

Lecture : Chapitre  9 de "l'Assassin impossible"

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2021-04-06T12:54:31+02:00

CM1 programme Jeudi 8 avril (Matin)

Publié par JDLF

Parents : Envoyez-moi OK en sms.

Votre enfant aura besoin d'un smart phone ou d'un PC pour le calcul mental (environ 15 min maximum)

Téléchargez et imprimez les documents suivants : 

  1. Télécharger « Verbes-à-l’imparfait-Ecrire-les-mots-avec-un-suffixe-en-–tion-ou-ssion-–-Dictée-préparée-–-A-trous-–-Cm1 (1).pdf » Donnez la fiche "Préparation de la  dictée N°18" et conservez les deux autres fiches.
  2.  Télécharger « 20210406_142019.PDF »
  3. Télécharger « 20210406_141912.PDF »

 

Vous pouvez imprimer le programme  du matin (Télécharger « Programme du jeudi 8 avril.pdf »pour votre enfant, afin de lui éviter de rester face à un écran. Il doit pouvoir être autonome et suivre les instructions seul.  Il est souhaitable de proposer une pause (si possible en extérieur toutes les heures d'environ 15/20min). Pas de TV ou d'écran.

 

 

 

 

1. Ecris la date sur ton cahier de maison en français et en anglais (souligne à la règle ! )

2. Lis la leçon page 23 (livre de français): "les déterminants" (à haute voix). 

3. En t'aidant de cette leçon, fais , sur ton cahier d'essais, les exercices : 1, 2 page 22 (suis bien le conseil du "zozio" yes : "J'essaie d'ajouter un nom après chaque mot"

4. Dans ton cahier de maison, écris Grammaire puis fais les exercices 10 et 11 page 43, en présentant comme sur le cahier du jour.  ( saute des lignes et souligne à la règle)

5. Complète la fiche "Préparation de la dictée 18" donnée par tes parents. (pour l'exercice 4, ajoute le, la ou l' pour trouver le nom. Si tu ne trouves pas une réponse, passe à la prochaine.)

6. Tu as lu le chapitre 9 de l'Assassin impossible" pour aujourd'hui

Réponds à ses trois questions sur ton cahier de maison après avoir écris Lecture  

 

 

CM1 programme Jeudi 8 avril (Matin)

 

7. Ajoute sur ton agenda pour le 26 avril : lecture  :"L'assassin impossible" chapitres 10, 11, 12.

8. Mathématiques

  • calcul mental : Calculer des compléments à 100 ou 1000. Sur un Smart phone ou un P.C clique  ICI
  • fractions et mesures dans la vie courante : à l'aide de la leçon "l'essentiel" page 120 (livre de maths) et de ton tableau de conversion, complète les fiches S38 et A19 données par tes parents.
  •  

 9. Anglais

  •  L'évaluation d'anglais prévue est reportée à la rentrée. Note dans ton agenda : Pour le 26 avrili : ANGLAIS: Evaluation : Leçons :  What color is this ? How old are you ?
  • Regarde La vidéo de GOGO Pour la nouvelle leçon: 
    What do you like? Food vocabulary.

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2021-04-04T21:36:02+02:00

CE2 mardi 6 avril (Après midi)

Publié par JDLF

correction (avec un adulte)

  1. Vérifiez que la date en anglais est bien orthographiée : Tuesday, 6th, April
  2. vérifiez que le travail et l'écriture sont soignés 
  3. Correction de l'autodictée 12 du cahier de maison : 1 faute A- / 2 fautes B+/ 3 fautes B/ 4 fautes B- / 5 fautes C / 6 fautes C- / + de 6 fautes D : Faire réécrire  les mots mal orthographiés.   Au delà de 4 fautes, faire recopier l'autodictée.  
  4. Correction des exercices de grammaire dans le cahier de maison : 
    •   1 p144  Vérifiez que les 4 adjectifs sont entourés en bleu : confortable, immense, neuf , domestique. et que les deux compléments du nom sont entourés en rouge :  de livres, de bonbons  
    • 'exercice 5 p 145  vérifiez que l'enfant a bien choisi  deux adjectifs et 3 compléments du nom.

 

   5.lecture : correction 

 "Des ours polaires peu sauvages" page56 : faire relire le texte à hautes voix puis  correction des questions 1/3/5/6/7 :

1/Un documentaire

3/  La ville est envahie en automne car il est écrit : "en octobre et en novembre"

5/  Ils se nourrissent de phoques (ligne 11/12)

6/(plusieurs réponses possibles) a/... la banquise fond.   b/ Il faut protéger les habitants

7/

D'abord un couvre-feu est mis en place. Puis, des patrouilles circulent et des pièges sont installés. Ensuite, les ours sont endormis et emprisonnés. Enfin quand la glace se reforme, les ours sont libérés.

6.Mathématiques : 

  1. 2000 ml =.200cl
  2. 2000 ml =2 L
  3. 30 dl =3. L
  4. 300 cl = 3.L
  5. 2 dl 3 cl =230 ml
  6. 4L 5dl =350cl
  7. 3l4cl=304cl
  8. 8dl5ml=805ml

(Note sur 8)

  • A toi de jouer page 79

Pour mesurer 4 L, ou remplir un récipient de 4L, il suffit de vider le bidon de 5L  dans celui de 3L. Il restera donc 2 L dans le bidon de 5L ! mettons ces 2 L de côté (dans un récipient) et renouvelons l'opération. 

On peut ainsi être certain d'avoir 4L dans le récipient

6. Géographie : vérifier que l'enfant a bien répondu aux questions sur son cahier de géographie. Les questions seront corrigées avec Mme Maisonnabe.

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2021-04-04T21:10:52+02:00

CME résultats du concours de dessins

Publié par JDLF

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2021-04-03T22:39:41+02:00

CE2 programme mardi 6 avril (matin)

Publié par JDLF

 

Parents : Envoyez-moi OK en sms.  Gardez le lutin avec la  fiche des autodictées. 

téléchargez et donnez ces documents à votre enfant : 

Télécharger « CalculMental.pdf » (attention : gardez la correction pour cet après midi)

 

. Vous pouvez imprimer le programme  du matin (Télécharger « programme CE2 6 avril.pdf »)

 pour votre enfant afin de lui éviter de rester face à un écran. Il doit pouvoir être autonome et suivre les instructions seul.  Il est souhaitable de proposer une pause (si possible en extérieur toutes les heures d'environ 15/20min). Pas de TV ou d'écran.

 

 

  1. Ecris la date en français et en anglais sur ton cahier de maison (Mardi 6 avril) (aide toi de ton cahier du jour pour bien orthographié les mots en anglais.)
  2. Ecris ton autodictée 12 en t'appliquant. (cahier de maison)
  3. Grammaire :
  • Relis "je retiens" page 144 à haute voix.
  • Dans ton cahier de maison, écris Grammaire puis fais ll'esercice 1 p144  en présentant comme sur ton cahier du jour.  Entoure ensuite en bleu les 4 adjectifs et en rouge les deux compléments du nom (sans oublier le petit mot devant le nom : ex : une forêt de pins)
  • Fais ensuite l'exercice 5 p 145  et choisis pour enrichir les GN deux adjectifs et 3 compléments du nom.

           3. Lecture :   Lis le texte "Des ours polaires peu sauvages" page56 (à haute voix si possible)  puis réponds aux questions 1/3/5/6/7 sur ton cahier de maison après avoir écris Lecture     

         4. Mathématiques :  

  • Calcul mental :Multiplier par 11 (Cas simples).

Astuce : 11X51 : Il faut multiplier par 10 puis ajouter une fois 51 :   (51X10) + (51X1) =       510 +51 = 561

Complète la fiche que tes parents t 'ont donnée.

  •  Mesures de contenance : 

corrigeons les exercices du cahier de maison :  

1/

1L= 10 dl

1L = 1000 ml

1 dl = 10 cl

1dl = 10 ml

2/

20 dl = 2000 ml

40 cl = 400 ml

50 dl = 500 ml

100 cl =1000 ml 

 

Sur ton cahier de maison, convertis les mesures suivantes en utilisant ton tableau de conversion (barre les 0 si c'est nécessaire)

  1. 2000 ml =.........cl
  2. 2000 ml =......... L
  3. 30 dl =.......... L
  4. 300 cl = ..........L
  5. 2 dl 3 cl =........ ml
  6. 4L 5dl =........cl
  7. 3l4cl=........cl
  8. 8dl5ml........ml

Dans ton cahier d'essai, résous l'énigme "à toi de jouer "page 79. (Il s'agit de mesurer 4L ou de remplir un récipient avec 4L d'eau). Imagine que tu as un robinet et deux bidons : Le premier de 5L et le petit de 3L....)

 

5. Géographie

Relis les documents sur la montagne (de la journée du 30 mars) donnés par Mme Maisonnabe, puis réponds aux questions sur ton cahier de géographie. ( copie les questions)

 

 

  1. Où se trouvent les villages? Pourquoi?
  2. Quelles sont les activités traditionnelles et les activités nouvelles à la montagne l'été?
  3. Cite 3 exemples d'activités nouvelles.
  4. Quelles sont les deux raisons principales pour lesquelles la vie à la montagne est difficile?
  5. Quelle est la principale activité de la montagne en hiver?
  6. Cite 3 exemples

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

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2021-04-03T16:27:20+02:00

CM1 Mardi 6 avril (Après midi)

Publié par JDLF

correction (avec un adulte)

  1. Vérifiez que la date en anglais est bien orthographiée : Tuesday, 6th, April
  2. vérifiez que le travail et l'écriture sont soignés (Possibilité de recopier mercredi proprement si ce n'était pas le cas)  
  3. Correction de l'autodictée 12 du cahier de maison : 1 faute A- / 2 fautes B+/ 3 fautes B/ 4 fautes B- / 5 fautes C / 6 fautes C- / + de 6 fautes D : Faire réécrire  les mots mal orthographiés.   Au delà de 4 fautes, faire recopier l'autodictée.  
  4. correction de la fiche 5 "le nom" : 

 

 

Mardi 6 avril Après midi

Mardi 6 avril Après midi

 

   5. Vérifier, dans le petit Duo, que la leçon "Les éléments du G.N" est bien présentée, les étiquettes bien collées. (3 étiquettes sous chaque titre : le nom, les déterminants, l'adjectif) et que l'enfant à bien écris les devoirs pour le 26/04 grammaire : leçon : les éléments du GN. 

   6. Correction des exercices de grammaire dans le cahier de maison :

3p20

En vert : cahier, fleur; hôpital, jambe; calendrier,  herbe; tiroir, fraise, imprimante et fenêtre

en bleu : peur, colère, amour, inquiétude, lecture , bonheur , grammaire 

4p20 (si besoin , ajouter oralement, UN ou UNE devant les mots)

avion, voleur, course, chien, fourchette, clown, éléphant fauteuil, imagination

11p.21 (vérifier la précence de majuscules)

Christine, Jura, Méditerranée, Lyon

 pour votre enfant :  

 

   7.Lecture : correction :

Télécharger « Je-réfléchis-sur-les-phrases-CM1-Gamme-de-lecture-Correction.pdf »

8. Calcul mental : vous pouvez refaire (oralement ) le cm en cliquant ICI 

(je corrigerai l'évaluation de mesure quand je relèverai les cahiers au retour.)

9. Activités de recherche page 120 (dans le cahier de maison)

  1.      Sur la ligne, il fallait ajouter : 15 MIN   30MIN   45MIN  et 3/4 h, Il faudra donc à Théo : 15in + 1/2H = 15min + 30in = 45min ou 3/4h
  2. 1/4L = 25 cl de jus d'ananas (100cl : 4 = 25) ; 1/2L=50 cl  de jus de goyave ; 1/10L = 10 cl de jus de mangue

          100g =1/10 Kg de farine ; 125g = 1/8 kg de beurre ; 200g = 1/5Kg de sucre ; 250g = 1/4 Kg de chocolat noir.

 

10. Vérifiez que le résumé d'Histoire (guerre de 100 ans) est bien collé dans le cahier jaune  et demandez à votre enfant d'ajouter pour le 26 avril :" Histoire : apprendre le résumé de la guerre de 100 ans" , dans son agenda

+ vidéo (pour ceux qui ne l'ont pas vue : 33 min environ)

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2021-04-03T14:40:44+02:00

CM1 Programme Mardi 6 avril (matin)

Publié par JDLF

 

Parents : Envoyez-moi OK en sms.  Gardez le lutin avec la  fiche des autodictées,  donnez les fiches 5/6/7 de grammaire à votre enfant et téléchargez et imprimez la fiche de lecture  et d'Histoire :

Télécharger « Je-réfléchis-sur-les-phrases-CM1-Gamme-de-lecture.pdf »

Télécharger « Guerre-de-100-ans-Cm1-Lecon.pdf »

Votre enfant aura besoin d'un smart phone ou d'un PC pour le calcul mental (environ 15 min maximum)

. Vous pouvez imprimer le programme  du matin (

Télécharger « Matin Mardi 6 avril CM1.pdf »

)

pour votre enfant afin de lui éviter de rester face à un écran. Il doit pouvoir être autonome et suivre les instructions seul.  Il est souhaitable de proposer une pause (si possible en extérieur toutes les heures d'environ 15/20min). Pas de TV ou d'écran.

 

 

  1. Ecris la date en français et en anglais sur ton cahier de maison (Mardi 6 avril)
  2. Ecris ton autodictée 12 en t'appliquant. (cahier de maison)
  3. Grammaire : Prends  les fiches 5,6 et 7 : le nom, les déterminants et l'adjectif : (si tu ne les as pas terminées, finis les exercices avant de faire la suite) :   
  • Dans le petit duo, écris le titre LES ELEMENTS  DU G.N en rouge à une nouvelle page 
  • Ecris Le Nom : découpe et colle les zozios de la fiche 5 dans l'ordre. 
  • Ecris Les déterminants : découpe et colle les zozios de la fiche 6 dans l'ordre
  • Ecris L'adjectif: découpe et colle les zozios de la fiche 7 dans l'ordre.
  • Relis attentivement la leçon "les éléments du GN"  puis note dans ton agenda : pour le 26 avril : grammaire: leçon "les éléments du G.N (petit duo)
  • sur ton cahier de maison : écris grammaire et  fais les exercices suivants en présentant comme dans le cahier du jour : 3 page 20 ; 4 p20, 11 page 21 (saute des lignes pour la correction)

      4. Lecture : Complète au crayon les fiches "je réfléchis sur les phrases"

       

 

    5. Mathématiques : tu as besoin du smart phone ou d'un PC. 

  • Calcul mental : Reconnaître combien de fois un nombre est contenu dans un autre.

clique  ICI

  • Mesures de contenance : évaluation .  Sur ton cahier de maison, fais les exercices suivants. Trace un tableau de conversion pour chacun des exercices.  

          

CM1 Programme Mardi 6 avril (matin)

 

 

  • Fractions et mesures dans la vie courante : activités de recherche page120  : En t'aidant de la leçon "l'essentiel" , fais les activités de recherche sur le cahier de maison, écris Mesures et fractions.

           5. Histoire : colle  le résumé  d'Histoire dans ton cahier jaune puis lis-le attentivement (si possible à voix haute) 

 

 

 

 

 

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2021-04-02T17:05:04+02:00

Info distanciel

Publié par JDLF

 

Comme je l'ai expliqué aux enfants, vous retrouverez chaque matin le déroulement des cours en ligne sur ce blog. Les corrections seront postées l'après midi ainsi qu'une petite vidéo concernant les matières d'éveil (Histoire, géographie, anglais, chant….)  

Tous les exercices devront être faits dans le cahier  de  maison.   

Il y aura parfois des leçons à apprendre ou de la lecture  pour le lendemain. 

Les pages imprimées devront être rangées dans le lutin ou collées dans les cahiers correspondant (Histoire, sciences, anglais, géographie).

La présence d'un adulte est nécessaire au moment de la correction des exercices du matin. (l'après midi). 

Chaque matin, envoyez-moi "OK" par SMS pour valider la présence de votre enfant.(entre 8H30 et 9H) Chaque  soir,  merci de signer le travail de la journée sur le cahier de maison ainsi que les fiches si besoin. 

Si le confinement se prolongeait, des classes virtuelles (visio) pourraient être organisées. 

nb : les devoirs pour mardi, jeudi et vendredi sont maintenus.

Joyeuses Pâques à tous et à mardi !  

 

MG

 

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