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2025-10-07T16:55:27+02:00

Ma journée de mardi 7 octobre

Publié par JDLF

QLT

Calendrier / récitation des mois

 

FRANCAIS

Lecture : Pages 26/27

Fichier pages 26/27

Les voyelles 

EDL : mettre des phrases à la forme négative en utilisant NE ...PAS 

 

 

MATHS

Problèmes : Chercher un tout : 

  • cahier robots page 45
  • Fichier 13 

Trouver un énoncé qui correspond au dessin (groupe)

 

BIBLIOTHEQUE

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2025-10-07T16:51:31+02:00

Pour jeudi 9 octobre

Publié par JDLF

LECTURE : page 27 (Aïssay ety Joakim : texte du lutin)

QLT (questionner le temps) : Dans le cahier pieuvre :

  • Apprendre les mois dans l'ordre 
  • Revoir les jours de la semaine (: ex : si on est mercredi, quel jour serons-nous demain ? après-demain?....Si on est dimanche, quel jour était-on hier, avant hier ?....)

+ PHOTOGRAPHE

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2025-10-07T15:19:57+02:00

Publié depuis Eklablog

Publié par JDLF

Bonjour

Vous avez du recevoir un mail de la mairie vous informant que l'accueil du matin, la cantine et l'accueil du soir seraient fermés ce jeudi 9 octobre à l'école JDLF élémentaire en raison d'un mouvement de grève du personnel de la fonction publique territoriale.

Je précise de mon côté que les enfants ne pourront pas apporter de repas froids car ils ne seront pas surveillés pendant la pause méridienne.

Les enfants inscrits régulièrement à l'étude seront accueillis normalement de 16h30 à 18h00 (attention pas d 'accueil post étude).

L'école fonctionne normalement et le photographe sera bien présent.

Merci de votre compréhension.

Bonne journée

 

--

Michel Berthomieu

Directeur École Élémentaire Jean de La Fontaine

Triel/Seine

 

0139750660

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2025-10-06T17:13:40+02:00

Ma journée de lundi 6 octobre

Publié par JDLF

QLT : 

Calendrier 

Se repérer dans la semaine (fichier de maths : 4 p.15)

 

FRANCAIS

  • lecture: page 25
  • Fichier page 25 (dictée de syllabes...)
  • Blog A.S : E
  • Lecture pages 26 et 27 (syllabes)

 

MATHS

  • Ardoises: dizaines / unités
  • Dictée de nombres entre 0 et 29 (cahier pieuvre)
  • cahier robots : pages 13/14 : dénombrer et décomposer de 0 à 29 

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2025-10-06T17:07:54+02:00

Pour mardi 7 octobre

Publié par JDLF

LECTURE  page 26 + syllabes page 27

(pas écrit dans l'agenda ! ):  MATHS : revoir les exercices pages 13/14 (cahier robots)

(après la  correction collective les enfants doivent rectifier les erreurs éventuelles ; je ramasse les cahiers demain)

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2025-10-03T17:05:02+02:00

Ma journée de vendredi 3 octobre

Publié par JDLF

SPORT

 

QLT

  • Calendrier
  •  Récitation des mois
  • fichier (maths)15 se repérer dans le temps de la semaine

 

FRANCAIS

Lecture blog + page 25

Fichier page 24 (son F)

 

GRAPHISME

cahier grenouille (L)

 

 

Histoire : écoute:  lecture maîtresse 

(temps calme)

 

MATHS

CM dictée nombres sur ardoises (jusqu'à 29)

Additions en ligne (ardoises + fichier 12) 

 

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2025-10-03T16:48:29+02:00

Pour lundi 6 octobre

Publié par JDLF

LECTURE page 25 

(Joakim et Aïssay : texte du lutin)

MATHS : réviser les nombres jusqu'à 29 (les reconnaître dans l'ordre ou le désordre, les écrire sous la dictée.

Pour aller plus loin : devinettes (exemples : je suis un nombre avec 2 dizaines et 1 unité : 21 / Je suis égal à 10 + 10 + 5 : 25 / Je suis juste avant 14 : 13...)

+ continuer à faire régulièrement les chiffres de la fiche plastifiée dans la pochette.

BIBLIOTHEQUE : rapporter le livre

Vous trouverez dans la pochette : Atelier d' halloween pour les enfants inscrits à l'usep / Elections des représentants de parents d'élèves au C.E 

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2025-10-02T17:06:00+02:00

Ma journée de jeudi 2 octobre

Publié par JDLF

QLT 

  • calendrier 
  • récitation des mois

 

FRANCAIS

Lecture

  • pages 23
  • Blog AS : lettre F (syllabes) / livre pages 24 et 25 (syllabes)

fichier page23  : 8/9

 

GRAPHISME : F (fiche bleue)

 

POESIE

 

MATHS

Correction fichier (devoirs)

Dizaines / unités :

  • vidéo ML
  • Robots : composition de collections avec dizainespage 9
  • Dénombrement avec dizaines p.10

Placer les nombres : 

  • robots p.9

 

ARTS

Dernière séance ( contours et nervures en peinture noire)

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