2016-09-24T16:54:47+02:00
Archives
2016-09-23T20:09:01+02:00
pour lundi 26 septembre
orthographe : autodictée 2
maths : CM2 (petit cahier bleu)
signer le cahier du jour
Une autodictée s'apprend en plusieurs étapes et sur plusieurs jours : 1/ apprendre par cœur le texte, oralement (y compris la ponctuation) ; 2/ écrire sans modèle (pas sous la dictée) et, lors de la correction, expliquer les raisons de l'orthographe si nécessaire (il y a "ent" car...) et recommencer jusqu'à ce que le texte soit parfait. 3/ Vérifier, une dernière fois, la veille, que l'enfant écrive son autodictée sans faute.
MATHS :http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/ment800/mentalCM1/11Multi10/accueil.htm
http://lignemath.tableau-noir.net/convertion/multiplicationx10.html
2016-09-22T18:25:41+02:00
ma journée de vendredi 23 septembre
emc
cme / vote éducation civique
poésies
maths :
cm : X10/100... :
fiche photocopie "comprendre les maths"
français :
questions de lecture :
- Que devront acheter les sorcières dans le plan de la grandissime ? (confiseries)
- pourquoi les bonbons empoisonnés s'appellent- ils des bonbons à retardement ? (le poison agit plus tard)
- en quoi les enfants vont ils se transformer ? (souris)
- quelle est la dernière étape du plan ? (les souricières)
lecture suite + devoirs
SPORT COSEC judo
ANGLAIS how many /
2016-09-22T18:07:48+02:00
Conseil Municipal Junior
http://www.triel-sur-seine.fr/Conseil-municipal-des-Jeunes.html
Les enfants qui souhaitent proposer leur candidature ont reçu des papiers à compléter dans le cahier de liaison (violet).
Depuis huit ans, la Ville offre la possibilité à 22 enfants de CM2 de se frotter à la vie municipale.
Le Conseil Municipal des Enfants (CME) est composé d’élèves de CM1 et CM2 des écoles de Triel, pour une durée DE DEUX ans . Il permet aux jeunes de prendre conscience des enjeux de la citoyenneté, de donner leur avis sur les problématiques qui concernent notre ville.
Une fois par mois, ces jeunes citoyens se réunissent pour s’exprimer sur différents sujets qui les concernent. Ils sont également chargés de recueillir les demandes éventuelles de leurs camarades et peuvent proposer des améliorations ou des aménagements nouveaux.
Les membres du CME participent aux différentes cérémonies du Souvenir. Ils accompagnent chaque année les anciens combattants au défilé sur les Champs Elysées, pour raviver la flamme du soldat inconnu sous l’Arc de Triomphe et y déposer une gerbe, en hommage aux héros passés.
2016-09-22T17:53:31+02:00
pour vendredi 23 septembre
grammaire : G2 (petit cahier rouge)
lecture : "Les bonbons à retardement" (p.82 à 92 )
sport : judo au COSEC
Réunion parents à 18H
lecture : suivant le niveau de lecture de votre enfant : écouter l'enfant lire à haute voix, au besoin, lire avec lui. / lui poser des questions très précises sur le chapitre / lui demander de raconter , en détail, l'histoire avec ses mots.
Grammaire : http://grammaire.tableau-noir.net/pages/types-de-phrases.html
2016-09-21T20:48:39+02:00
jeudi 22 septembre
emc :
http://www.1jour1actu.com/info-animee/gaspillage-alimentaire/
français :
poésies
orthographe :
autodictée1
lecture (P44/45)
grammaire :
suite ex : 5P49
et fiche
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MATHS
cm : LE NOMBRE DU JOUR
calcul
correction fiche soustractions /pb
INTERVENTION CME
géographie :
correction définitions
suite "lieu de vie"
2016-09-21T12:22:35+02:00
pour jeudi 22 septembre
Orthographe : autodictée 1 (lutin)
géographie : chercher les définitions des mots en jaune du cahier
Une autodictée s'apprend en plusieurs étapes et sur plusieurs jours : 1/ apprendre par cœur le texte, oralement (y compris la ponctuation) ; 2/ écrire sans modèle (pas sous la dictée) et, lors de la correction, expliquer les raisons de l'orthographe si nécessaire (il y a "ent" car...) et recommencer jusqu'à ce que le texte soit parfait. 3/ Vérifier, une dernière fois, la veille, que l'enfant écrive son autodictée sans faute.
géo : Veillez à ce que l'enfant comprenne les définitions qu'il trouve ( les plus simples sont les meilleures)
2016-09-21T12:19:43+02:00
ma matinée de mercredi 21 septembre
poésies (récitation)
maths :
finir les fiches de soustractions et pb soustractifs
arts :
suite Arcimboldo
français :
passer de la forme affirmative à la forme négative (ex 5 p. 49 ) c. du jour
+ fiche
anglais :
quelques présentations
How many ? (leçon 3)
2016-09-20T18:19:08+02:00
ma journée du mardi 20 setembre
vidéo les origines de la langue française
français :
lecture "frrrite comme une frrrite"
grammaire : fiches : les différents types de phrases (+ correction)
maths :
fiches : soustractions / soustractions à trous / pb
géo : compléter les résumés sur les différents lieux de vie
sciences :
L' alternance des saisons : exercices
arts : suite portraits Arcimboldo
2016-09-19T17:33:58+02:00
pour mardi 20 septembre
lecture : "L es congressistes" P .65 à 69
Maths : N1 (petit cahier bleu)
lecture : Lecture : suivant le niveau de lecture de votre enfant : écouter l'enfant lire à haute voix, au besoin, lire avec lui. / lui poser des questions très précises sur le chapitre / lui demander de raconter , en détail, l'histoire avec ses mots.
maths : http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/entier/CM1/ecrireCM1.htm