( mêmes devoirs que mardi) 

Lecture : livre de Taoki page 9 (sonI) 

dire le son des lettres en les pointant du doigt (I /Y font I) 

Jours de la semaine : 

Suivant le niveau (1/2/3/4) de l'enfant : 

1. réciter dans l'ordre en les pointant du doigt dans le cahier "pieuvre"
2. montrer le jour demandé
3. dire quel jour nous serons le lendemain 
4. dire quel jour nous étions la veille